4.2. EQUIPO DOCENTE DE PRIMER CICLO DE PRIMARIA.
COMPONENTES DEL CICLO:
· Barroso Ferreira, Olga
· Berrio Poyatos,
Marta(Coordinadora)
· Caro López, Mª Isabel
· Díaz Rodriguez, Ana Isabel
· García España, María Ascensión.
· Jiménez García,Raquel
· Ramos Ramos,Eulalia
· Talavera Reina,Angel.
PROGRAMACIONES – ACCIÓN TUTORIAL
El grado de
consecución de los objetivos generales propuestos en la Programación Anual ha
sido muy satisfactorio. Las programaciones quincenales han sido diseñadas por
las componentes de cada nivel, y han sido modificadas para adaptarse mejor a
las necesidades de cada grupo clase. Se ha prestado especial atención a
aquellas actividades que desarrollasen la adquisición de las CCBB, en especial
las actividades del Plan Lector y las TIC. El Plan de Apoyos y Refuerzos ha
obtenido buenos resultados,pero la continuidad no ha sido constante ya que los
profesores implicados han tenido que sustituir. De igual manera se ha notado
una evolución positiva en el alumnado de ATAL y Audición y Lenguaje.
También se
han fortalecido las relaciones con las familias, celebrándose reuniones
conjuntas trimestrales y facilitándose los cauces de comunicación,
especialmente en el caso de alumnado con alguna NEAE.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
En cuanto a
las actividades complementarias, el ciclo ha participado activamente en todas
las actividades comunes al centro, en especial las Actividades Conmemorativas
(La Constitución …) y las incluidas dentro del apartado de Planes y Proyectos
(Día de la Paz, Día de Europa,Halloween, día del libro…). El resto de actividades
han sido seleccionadas teniendo en cuenta su interés educativo y su conexión
con el currículo, con el fin de facilitar la asimilación de los distintos
contenidos, competencias y valores trabajados en el aula. A destacar las
visitas a la Granja Escuela los Erales, al zoo de Fuengirola, Museo
Picasso,Aula del Mar...”.
También se
ha participado en distintas actividades ofertadas por el área de cultura del
Ayuntamiento de Mijas (biblioteca y ecobus) así como las propuestas por el grupo de madres narradoras
del grupo “Arco-iris”. Destacamos este año la colaboración de estas madres en
el Día del Libro .También hemos trabajado todas las actividades programadas
desde la biblioteca del centro: Día del Libro en Andalucía,La conmemoración de
Federico García Lorca durante todo el curso escolar(Talleres
literarios,poesías, murales,marca páginas...).Desde el aula de ATAL se ha
trabajado la
siguiente propuesta de interculturalidad:
Han acudido
madres/padres de alumnos/as extranjeros/as para darle a nuestros alumnos/as una
charla coloquio sobre su país de origen (cultura, costumbres,tradiciones...).
Posteriormente hemos elaborado un mural por aula y se han expuesto en los
pasillos del centro.
EVALUACIÓN DEL ALUMNADO
En general,
la evaluación del alumnado del 1er ciclo ,ha sido positiva. La gran mayoría ha
avanzado significativamente en su proceso de enseñanza-aprendizaje y han
superado los objetivos mínimos propuestos y las Competencias Básicas.
Hay un
un número limitado de alumnos/as que deberán permanecer un año más en el
Primer ciclo para desarrollar plenamente las CCBB.
PLAN ANUAL DE CENTRO
Consideremos que el grado de cumplimiento del
1er ciclo respecto al Plan Anual de Centro es bastante alto, ya que hemos
cumplido con los aspectos recogidos en el mismo dentro de nuestras
posibilidades temporales y materiales
PROPUESTAS DE MEJORA
- Continuar con la lectura comprensiva
con actividades motivadoras para el niño/a como: el libro viajero,la maleta
viajera y diferentes tipos y formatos de textos.
- Fomentar técnicas y hábitos de
estudio implicando a las familias
- Ser estrictos con las normas y hábitos
de trabajo.
- Seguir
trabajando con las agendas de aula.
- Llegar acuerdos pedagógicos con las
familias,dejar registro escrito y
firmado.
- Continuar con las reuniones de coordinación
entre Infantil y Primer ciclo.
